就学前の6歳まで（及び未就学の１６歳から１８歳まで）のお子様が定期的に事業所に通い、療育を受けるためのサービスです。 日常生活活動（ADL）の自立活動や、感覚統合（SI）理論を用いた療育や応用行動分析（ABA）の考え方を用いた療育、そしてPT・OT・ST等の療法士によるプログラムも実施しています。また、当事業所では親子療育（ペアレントトレーニング）にも力を入れています。親子療育とは「親子」で参加する療育プログラムです。保育士や保健師等のスタッフと一緒に、声掛けや介助のタイミングを検討したり、就園や就学などの集団活動の習慣獲得を目指したり、その子に適した環境設定を作り上げていきます。当事業所の療育では「活動（Activity）」を通じ、保育園や幼稚園のように遊びや学びの場を提供できるような支援を目標にしています。

6歳～18歳までの就学しているお子様が、学校終了後や長期休暇時に事業所に通い、療育を受けるためのサービスです。児童発達支援と同様に、日常生活活動（ADL）の自立活動や、各種理論を用いた療育も継続しますが、就学期には、より応用的な学習スキルが必要となる上、対人関係も複雑になってくる為にソーシャル・スキルズ・トレーニング（SST）の理論を用いた活動も取り入れて行きます。また、自他の違いがわかるようになる時期には、認知行動療法（CBT）の考え方も取り入れ、「自身の特性や癖はどのような部分なのか？」をより客観的に理解したり、自宅や学校ではなかなか取り組む事の難しい「性」に関する教育プログラムを助産師が実施したりと、学校や日常生活で遭遇するであろう「場面」で適切に行動する事が出来る様に支援します。そして年齢が上がるにつれ手段的日常生活活動（IADL）の獲得も目指します。IADLとは「電話やWeb等の目視出来ない状況でのやり取り、買い物等外部での手続きの方法、家事や家事に付随する行為、公共交通機関を使用した移動、金銭や服薬の管理方法」など、日常生活活動ではとらえられない、より高次は生活機能のことで、今後の社会生活（進学や就労）を見据えた活動プログラムも行っています。

保育園・幼稚園・小中高校・特別支援学校・学童保育 等に通うお子様の、通い先の施設等を訪問し、そこにいらっしゃる先生方と一緒に支援方法や環境設定を検討するサービスです。これは親子療育・単独通所療育と組み合わせると、より効果的で「自宅・園や学校・事業所」と、その子に関わる皆の対応方法を統一する事で、不安や混乱を防ぎ集団生活に適応するためのサポートをチームで行うことが出来ます。

緊急の医療的ケアや人工呼吸器など重度の障がいにより外出することが困難なお子様に対して、各種の専門職員が自宅を訪問し、遊びや療育プログラムを取り入れながら実施するサービスです。単独ではなく複数の職員で訪問する事もあり「看護師・保育士」や「保健師・作業療法士」など、目的に応じて適切に介入し、各々の専門職の根拠に基づいた活動を実施します。

保護者様からの相談や依頼に応じ、必要なサービスの利用につなげる支援や、関連機関との連絡調整などを行います。私たち「発達相談支援センターACTしまばら」が取り組むべき相談支援は、お子様の「成長」に関してはもちろんの事、ご家族様の「暮らし」についても一緒に考えることであると思っています。日々の生活の中にある「気になるな？」や「困ったな…」等は、一人で抱え込まずにいつでもご相談ください。

こちらは個別の福祉サービスの名称ではありませんが、当事業所が力を入れている支援の一つです。これまで、車いすやストレッチャーが必用なこども達、吸引・経鼻経管栄養・胃ろう・気管切開・中心静脈栄養・ストーマ・在宅酸素療法・てんかん、義眼 等現場でのケアが必用なこども達、脳神経疾患や進行性の難病、染色体異常等を有するこども達、合併症等で循環器・消化器・呼吸器にも何らかの配慮が必要なこども達と、すべてのこども達にあそびとまなびを提供出来る様に取り組みを行ってきました。生まれた地域で安心して生活する事が出来る様これからも出来る限りの支援を行っていきたいと考えていますので、医療的ケアが必要なお子様も遠慮なくご相談ください。